Mayo 2012
Días 18-20 : CADA QUIEN EN SU LUGAR PARA PODER EDUCAR. RECURSOS EMOCIONALES Y SISTÉMICOS.
Amparo Pastor Bustamante. Psicóloga. Centro Inherentia. Madrid
Para poder educar saludable e inteligentemente es fundamental estar en nuestro lugar como padres, madres y educadores. Estar presentes y disponibles como adultos maduros y no como colegas o iguales que no somos. Es importante transmitir a los más jóvenes, que los más grandes estamos para contenerles y apoyarles siempre y muy especialmente hasta que vayan aprendiendo a hacer un uso consciente y responsable de su autonomía y puedan valerse por sí mismos. El orden es que los grandes respalden a los pequeños y se ocupen de resolver sus asuntos, y que los pequeños honren a los grandes haciendo algo útil con su vida continuando la cadena de vida que estos les han pasado y/o les procuran, y todos ellos respetándose entre sí.
Para ello necesitamos estar reconciliados con nuestra vida , con lo que somos ahora, y con el hecho de ser hijos e hijas que asumen su propia historia familiar y académica y su biografía tal y como fue. Esto significa no pretender hacerlo mejor que nuestros padres o maestros, ni que nuestros hijos y/o alumnos sean mejores que ellos o nosotros. El medio para lograrlo radica en no compararnos ni enredarnos mirando al pasado, reclamando otra vida diferente a la que hemos tenido, y disponernos a mirar hacia la vida que sigue con determinación, ilusión y confianza; potenciando “momentos de oro” , “desarrollando el talento propio y ajeno” y “procurando calidad más que cantidad “ en la relación educativa.
En este taller ordenaremos nuestra historia y trabajaremos sobre nosotros mismos para tomar nuestro poder educador. Partiremos del enfoque sistémico-emocional aplicado a la educación, un nuevo paradigma útil para arraigarnos, ubicarnos y enseñarnos a tomar fuerzas para vivir favoreciendo el que cada cual ocupe el lugar que le corresponde en los sistemas a los que pertenece y deje de asumir lo que no le toca y no puede resolver. Al finalizar estamos más disponibles para centrar nuestra atención en el momento presente en lo que nos compete, ganando en presencia y eficacia, a la vez que estamos más conscientes para responsabilizarnos de lo que nos corresponde.
DESTINATARIOS: Padres, madres, abuelos y abuelas. Educadores presentes pasados o futuros.
Toda persona que quiera reconciliarse con su vida y su historia como educador o educando. Todo educador que desee ordenar su presente porque sienta que está viviendo situaciones difíciles que desea gestionar inteligente y sanamente para propiciar un futuro próspero y saludable para sí mismo y los demás.
En general interesa a cualquier persona que desee desarrollarse personalmente y contribuir al desarrollo de los demás.
Metodología:
Taller práctico de desarrollo personal para reflexionar sobre la temática, acompañar emocionalmente y trabajar asuntos que presenten los asistentes. Se trabajará con herramientas del método para el desarrollo de la Inherentia y herramientas sistémicas, emocionales y gestálticas.
Se trabajarán ejercicios con todos los asistentes y asuntos que estos presenten.
